В психології існує закон. Якщо в дитини не завантажувати по вінця психіку дитини, то така дитина не тільки зупиняється в своєму духовному зростанні, але й починає перетворюватись в дегенерата.

Чужорідні програми виховання і навчання, що як хвороба розповзається по живому тілу України-Руси, передбачають отупіння дітей, сповільнення їх мислення, неадекватність рішень і думок, дебілізацію населення.

Іде відхід від програм заохочення найталановитіших, енергійних, свідомих, активних, думаючих, прогресивних, адекватних.

Орієнтуються на відсталих, хворих, збочених, тупих. В Америці вже вчитель не подає новий матеріал, доки найвідсталіший не зрозуміє, про що йде мова. І якщо в класі є дитина з відсталим інтелектом, бо в нього така генетична складова, то весь клас приречений. Це називається демократія і рівність зі знаком мінус.

Вищі навчальні заклади обмежують кількість і якість подання більшості предметів, що формують людину як представника людства, з широким спектром знань і аналітичним розумінням подій, що відбуваються. Готуються «вузькі» спеціалісти та менеджери-управлінці середньої руки, не здатні творчо і самостійно приймати самостійні рішення і розуміти Світ.

З метою підготовки творчої, духовної, самодостатньої, національно свідомої еліти етносу русичів-українців, які зможуть поповнювати лави керівників духовної сфери, управлінців, військових, менеджерів державного рівня, вводиться наступна система освіти і виховання:

— нижчий рівень: Колегіуми в кожній області-землі держави України, з дитячого дошкільного віку і шкільного віку. Відбір і нагляд за навчанням здійснює духовно- творчо-підприємлива еліта території, що складається з представників титульної нації. Навчання проходить в закритому режимі. Приорітети: швидкість інтелекту і думки та прийняття адекватного рішення; якнайширший спектр знань з загальнолюдської і космічної організації буття етносу і людства; психічна і фізична витривалість; розвиток творчого і духовного потенціалу. Підготовка людини майбутнього.

Кожен колегіум по закінченні навчання рекомендує для продовження освіти своїх найкращих учнів до етнічного Універсуму вищої акредитації України, випускники якого будуть рекомендовані Духовною радою України і Універсуму для творчої праці на найвищих державних посадах Державного рівня, духовної та матеріально-технічної сфери.

В цих навчальних закладах навчаються представники титульної нації та орійсько-слов'янського етносу.

Бо тільки національна еліта здатна творити, представляти і захищати державні інтереси перед іншими етносами. Їй небайдужа мова нації, духовність, людські і божі приорітети і Закони.

Теги:
Джерело: З книги: "Вустинська книга вістей духовного творення Руси - України"

Схожі статті

  • 10.05.2016
    2610

    Багато чого написано й наговорено про «козацьке виховання», та ясностi цьому мiфовi

    ...
  • 06.05.2016
    1091

    Визначення прiоритету iнтересiв дитини в усiх сферах життя держави та суспiльства закрiплено у

    ...